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新的教學法

horizontal rule

- 前 言 -

本所教、保活動課程,環境動線規劃係依據下列協會之「學齡前教育專業報告書」-

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¨ 美國全國幼兒教育學會(ACEI)

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¨ 美國國際兒童教育協會(ASCD)

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¨ 美國國際閱讀協會(IRA)

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¨ 美國督導與課程發展協會(NAEYC)

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¨ 美國全國小學校長協會(NAESP)

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¨ 美國全國英語教師協會(NCTE)

規劃「適性發展、幼兒本位的教學實務」:

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¨ 課程目標(Curriculum Goals)

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¨ 教學策略(Teaching Strategies)

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¨ 社會情緒發展的輔導 · 語言發展與讀寫能力

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¨ 認知發展 · 身體動作發展 · 美感發展 · 動機

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¨ 硬體設備 · 教師資格 · 教職員人數與師生比列